اولین کارگاه مجازی ارزیابی تحول و نوآوری آموزش علوم پزشکی

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – همزمان با آغاز اجرای بسته های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی برنامه پایش و رصد این بسته ها در قالب سامانه آتنا اجرایی شد.

پایش این بسته ها تاکنون در ۲ فاز ارزیابی فرایندی و ارزیابی خرورجی محور، که اجرای ماموریت های ویژه را در دانشگاهها و کلان مناطق آمایشی مدنظر داشته، انجام شده و خروجی این ارزیابی ها در اختیار دانشگاههای علوم پزشکی کشور قرار گرفته است.

در طی فرایند ارزیابی بسته های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی سعی شده تا به طرق مختلف ارتباط کارشناسان آتنا با مسئولین ارزیابی این بسته ها در دانشگاهها حفظ شود. به همین منظور ضمن معرفی مسیرهای ارتباطی مختلف کارگاه آموزشی نیز برای این افراد برگزار شده است.

در حال حاضر و باتوجه به بارگذاری شاخص های پایش بسته ها در سامانه آتنا در نظر است تا برای انتقال اطلاعات و دریافت نظرات دانشگاهها در رابطه با سامانه آتنا کارگاه آموزشی در این زمینه برگزار شود.

این کارگاه آموزشی امروز یکشنبه اول مرداد ماه ۱۳۹۶ به صورت مجازی و توسط کارشناسان سامانه آتنا در دانشگاه علوم پزشکی کرمان برگزار می شود.

[ad_2]

لینک منبع

اجلاس سراسری هیات امنای دانشگاه های علوم پزشکی برگزار می شود

[ad_1]

پیام نورنا : دبیر مجامع، شوراها و هیات های امنا دانشگاه های علوم پزشکی از برگزاری اجلاس سراسری اعضای هیات امنای دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی کشور در سوم مرداد ماه خبر داد.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – دکتر حسن امین لو مشاور وزیر بهداشت با اعلام این خبر گفت: اجلاس اعضای هیات های امنای دانشگاه های علوم پزشکی کشور با هدف بحث و بررسی مصوبات و اقدامات هیات های امنای در جهت پیشبرد اهداف و دستاوردهای دانشگاه های علوم پزشکی کشور برگزار خواهد شد.

وی افزود: در این اجلاس یک روزه پیرامون پیشنهاد مشترک دانشگاه ها، بحث و تبادل نظر و تصمیم گیری می شود.

امین لو خاطرنشان کرد: در این اجلاس وزیر بهداشت و اعضای حقوقی و حقیقی هیات های امنای دانشگاه های علوم پزشکی کشور اعم از ائمه جمعه، وزرا، نمایندگان مجلس شورای اسلامی، استانداران و شخصیت های علی و فرهنگی نظام حضور دارند.

[ad_2]

لینک منبع

زمان ثبت‌نام داوطلبان خارج ازکشور در امتحانات علوم پزشکی اعلام شد

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – آن دسته از متقاضیان خارج از کشور جهت شرکت در امتحانات جامع علوم پایه و پیش کارورزی شهریور ۱۳۹۶ که در مرکز خدمات آموزشی تشکیل پرونده داده اند، قبل از ثبت نام از طریق سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی باید مبلغ یک میلیون ریال (۱۰۰ هزار تومان) به صورت اینترنتی به عنوان هزینه ثبت نام پرداخت کنند.

این متقاضیان باید با در دست داشتن پرینت پرداخت هزینه و به همراه داشتن یک قطعه عکس و کارت ملی به حوزه مرکز قطب برگزار کننده آزمون های جامع علوم پایه و پیش کارورزی مراجعه کنند.

داوطلبان در روزهای ۲۶ تیر تا ۲۰ مرداد فرصت دارند با مراجعه و نسبت به ثبت نام در آزمون مذکور اقدام کنند.

ثبت نام این دسته از داوطلبان به صورت مشروط است و صدور کارت ورودبه جلسه آزمون منوط به تأیید مرکز خدمات آموزشی خواهد بود.

[ad_2]

لینک منبع

آموزش ترکیبی حضوری و مجازی در تمام مقاطع علوم پزشکی ابلاغ شد

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – دکتر باقر لاریجانی با اشاره به ابلاغ مصوبه شصت و ششمین جلسه شورای عالی برنامه ریزی در خصوص آیین نامه آموزش ترکیبی در مقاطع مختلف تحصیلی رشته های علوم پزشکی به دانشگاهها، گفت: این موضوع از چند ماه گذشته برای مقطع دکترای عمومی در سه رشته پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی آغاز شد. 

وی افزود: اکنون نیز این امکان فراهم شده تا آموزش در تمامی مقاطع تحصیلی به صورت ترکیبی از روش مجازی و آموزش چهره به چهره ارائه شود.  

معاون آموزشی وزارت بهداشت با تاکید بر لزوم بکارگیری فضای مجازی برای ارتقای کیفی و کمی آموزش گفت: امروزه نظام آموزشی در تمای کشورهای دنیا تنها محدود به آموزش های چهره به چهره نیست و بخش عمده ای از آموزش محتوای نظری به صورت مجازی ارائه می شود.

لاریجانی به تجارب موفق سایر کشورها در گسترش آموزش مجازی در علوم پزشکی اشاره کرد و خاطرنشان کرد: دانشگاهها و موسساتی در دنیا هستند که سالانه به حدود ۴۰ هزار دانشجوی علوم پزشکی آموزش آنلاین ارائه می دهند.

وی به همسوسازی آموزش علوم پزشکی با استانداردهای جهانی در برنامه تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی اشاره کرد و اظهار داشت: مجازی سازی آموزش علوم پزشکی از محورهای این برنامه است و از مهمترین اقداماتی که در راستای اجرای این برنامه انجام شد راه اندازی دانشگاه علوم پزشکی مجازی است.

معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: دانشگاه علوم پزشکی مجازی بستری را فراهم کرده تا با همکاری دانشکده های مجازی در تمامی دانشگاهها بتوانیم برخی از آموزش ها را در رشته و مقاطع مختلف به صورت مجازی ارائه کنیم.

لاریجانی با اشاره به زیرساخت های ایجاد شده در دانشگاه علوم پزشکی مجازی گفت: با ارائه مجازی برنامه های آموزشی دانشجویان علوم پزشکی در اقصی نقاط کشور می توانند از آموزش هایی با کیفیت یکسان برخوردار گردند؛ که این امر بستر ارتقای عدالت آموزشی در کشور را فراهم می کند.

وی تاکید کرد: باتوجه به شرایط خاص آموزش های علوم پزشکی قاعدتا نمی توان تمامی دروس را به صورت مجازی ارائه کرد ولی سعی داریم تا با مجازی سازی کوریکولوم های آموزشی ممکن از مزایای سیستم آموزش مجازی در کشور بهره برداری کنیم.

معاون آموزشی وزارت بهداشت افزود: لازم است تا آموزش های علوم پزشکی به صورت ترکیبی از روش چهره به چهره و مجازی برگزار شود.

لاریجانی گفت: به همین منظور آیین نامه آموزش ترکیبی در دوره های دکترای عمومی شامل پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی در وزارت بهداشت تدوین و چندی قبل در شصت و سومین جلسه شورای عالی برنامه ریزی تصویب شد.

وی اظهار داشت: بر مبنای این آیین نامه حداکثر ۶۰ درصد از آموزش های نظری و یا آن دسته از آموزش هایی که ماهیت کارگاهی یا کارآموزی در عرصه را ندارند می تواند به شکل الکترونیکی برگزار شود. همچنین چهار هفدهم ساعات هر درس نظری می تواند با نظر شورای آموزش دانشکده ذیربط به صورت الکترونیکی برگزار شود.

معاون آموزشی وزارت بهداشت بر لزوم اجرای این آیین نامه برای تمامی رشته های علوم پزشکی تاکید کرد و گفت: در شصت و ششمین جلسه شورای عالی برنامه ریزی مصوب شد تا این آیین نامه برای سایر مقاطع علوم پزشکی از جمله کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترای تخصصی نیز اجرایی شود.

لاریجانی با بیان اینکه این مصوبه برای اجرا به دانشگاههای علوم پزشکی ابلاغ شده است، گفت: بدون شک اجرای این آیین نامه تاثیر بسزایی در ارائه آموزش های با کیفیت بهتر و همچنین دسترسی تمامی دانشجویان علوم پزشکی کشور به این آموزش ها خواهد داشت.

وی ابراز امیدواری کرد کلیه دروس نظری در دانشگاههای علوم پزشکی کشور نیز از امکانات و بستر ایجاد شده در دانشگاه علوم پزشکی مجازی برای ارائه این دروس نیز استفاده کرده و به این ترتیب امکان شرکت همه دانشجویان علوم پزشکی را در کلاس مجازی بهترین اساتید کشور فراهم کند.

[ad_2]

لینک منبع

برگزیدگان 3 بخش بیست و دومین جشنواره قرآن و عترت مشخص شدند

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – در مراسم افتتاحیه بیست و دومین دوره جشنواره قرآن و عترت دانشگاهیان دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور، که باحدود هزار نفر از دانشجویان، کارکنان و اساتید دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور در تالار حافظ شهر شیراز برگزار شد، برگزیدگان بخش های پژوهشی، معارف قرآنی و سیره معصومین، فناوری و نشریات این جشنواره مشخص شد.

برگزیدگان بخش پژوهشی بیست و دومین جشنواره قرآن و عترت دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور

رشته طرح پژوهشی: رتبه اول سید کمال صولتی و پریسا آسمند از دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد از گروه اساتید

رشته ترجمه و تالیف کتاب: رتبه اول: شیرین خلیلی آذرنوش از دانشگاه علوم پزشکی تبریز از گروه کارمندان و رتبه دوم و سوم : مرضیه مومن نسب و آزیتا جابری از دانشگاه علوم پزشکی شیراز  از گروه اساتید

رشته مقاله نویسی گروه اساتید: رتبه اول: فرشته بهمنش از دانشگاه علوم پزشکی بابل، رتبه دوم: راحله سروستانی از دانشگاه علوم پزشکی فسا و رتبه سوم به صورت مشترک: نسیم بیگی بروجنی و اصغر سپهوند رتبه سوم از دانشگاه علوم پزشکی لرستان

رشته مقاله نویسی گروه دانشجویی: رتبه اول حسین قائد امینی کرمان و رتبه سوم و دوم محمد حسن سموری و امیدرضا تمتاجی از دانشگاه علوم پرشکی کاشان

رشته مقاله نویسی گروه کارکنان: رتبه اول نقی دشتی از دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، رتبه دوم مریم امیدی از دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد و رتبه سوم به صورت مشترک: علی عمار لو و عادل میرزاعلی زاده از دانشگاه علوم پزشکی زنجان

برگزیدگان بخش معارف قرآنی و سیره معصومین بیست و دومین جشنواره قرآن و عترت دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور

رشته آشنایی با احادیث در گروه اساتید: رتبه اول سید علیرضا طلایی از کاشان، رتبه دوم محمد مهدی زاده از قم، رتبه سوم نازیلا فرید از تبریز

رشته آشنایی با احادیث در گروه کارکنان: رتبه اول مریم عباسی از دانشگاه علوم پزشکی اراک، رتبه دوم نرگس شجاعی از دانشگاه علوم پزشی ارومیه، رتبه سوم سید ماریه ادیانی از دانشگاه علوم پزشکی بابل

رشته آشنایی با احادیث در گروه دانشجویان: رتبه اول مژگان محمدی فر از دانشگاه علوم پزشکی کاشان، رتبه دوم فرهاد شکاری از دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، رتبه سوم نازنین زهرا مظلومیان از دانشگاه علوم پزشکی شیراز

رشته نقد و بررسی کتاب گروه اساتید: رتبه اول آذر آوازه از دانشگاه علوم پزشکی زنجان

رشته نقد و بررسی کتاب گروه کارکنان: رتبه اول عاطفه شریفی از ستاد وزارت بهداشت، رتبه دوم احسان حیدری از دانشگاه علوم پزشکی اهواز

رشته نقد و بررسی کتاب گروه دانشجویان: رتبه اول فریبا پناهیان از دانشگاه علوم پزشکی تبریز، رتبه دوم پروین نیک آیین از دانشگاه علوم پزشکی شیراز، رتبه سوم: میلاد علی اکبری از دانشگاه علوم پزشکی سبزوار و آزیتا جابری از دانشگاه علوم پزشکی شیراز

رشته تلخیص کتاب گروه اساتید: رتبه اول علیرضا طلایی از دانشگاه علوم پزشکی کاشان، رتبه دوم سید مهدی مرعشی از دانشگاه علوم پزشکی شیراز، رتبه سوم فریبا میرزایی باویل از دانشگاه علوم پزشکی تبریز

رشته تلخیص کتاب گروه کارکنان: رتبه اول زهرا ملارسولی از دانشگاه علوم پزشکی تبریز، رتبه دوم مریم کامکاری از دانشگاه علوم پزشکی شیراز، رتبه سوم صدیق مقدم فر از دانشگاه علوم پزشکی تبریز

رشته تلخیص کتاب از گروه دانشجویان: رتبه اول نسرین خواجه علی از دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، رتبه دوم زهرا ریحانی مشهد و  فاطمه صادقی از دانشگاه علوم پزشکی شاهد، رتبه سوم سارا عبداللهی از دانشگاه علوم پزشکی شیراز

برگزیدگان بخش فناوری و نشریات بیست و دومین جشنواره قرآن و عترت دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور

رشته کانال شبکه های مجازی گروه دانشجویان:رتبه اول حسن واعظی از دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، رتبه دوم مجتبی محجور از دانشگاه علوم پزشکی سبزوار،رتبه سوم: فاطمه سلحشور و علی ریحانیان از دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد

رشته کانال شبکه های مجازی گروه کارکنان: رتبه اول حمید رحیمی از دانشگاه علوم پزشکی اراک، رتبه دوم همایون سلحشور از دانشگاه علوم پزشکی شاهد

رشته تولید نرم افزار و اپلیکیشن از گروه دانشجویان: رتبه اول سامان چام از دانشگاه علوم پزشکی بابل، رتبه دوم عباس عابدی از دانشگاه علوم پزشکی کاشان، رتبه سوم مهدی پایمرد و علی قاسمی از دانشگاه علوم پزشکی شیراز

رشته تولید نرم افزار و اپلیکیشن از گروه کارکنان: رتبه اول زهرا خرامان از دانشگاه علوم پزشکی ایلام، رتبه دوم رسول میرزایی از دانشگاه علوم پزشکی شیراز

رشته تیتر گروه دانشجویان: کبری صالحی از دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

رشته گرافیک و صفحه آرایی گروه دانشجویان: محمدجواد سلطانی از دانشگاه علوم پزشکی گلستان

رشته گرافیک و صفحه آرایی گروه کارکنان: علی یوری از دانشگاه علوم پزشکی گلستان

رشته گزارش گروه دانشجویان: امیرحسین تیموری از دانشگاه علوم پزشکی کاشان

رشته گزارش گروه کارکنان: رتبه اول: معصومه عسکری از دانشگاه علوم پزشکی همدان، رتبه سوم: سمیه تیموری جروکانی از دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

رشته مصاحبه گروه دانشجویان: رویا صیام پور از دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

رشته طرح روی جلد گروه دانشجویان: رتبه اول علی نورانیان از دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، رتبه دوم محمد صدقیان از دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، رتبه سوم علی فرشباف از دانشگاه علوم پزشکی تبریز

رشته مقالات دینی و قرآنی: رتبه اول الناز سادات سجادی نیا اصفهان، رتبه دوم سحر برزگر تبریز، رتبه سوم سمیرا نادری تبریز

بخش نشریات گروه دانشجویان: رتبه اول حسین سعیدی برای فصلنامه تنفس از دانشگاه علوم پزشکی تبریز، رتبه دوم نرگس محمدی  برای نشریه بینات از دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، رتبه سوم زینب همتی برای نشریه برهان از دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

[ad_2]

لینک منبع

انتشار اصلاحات دفترچه انتخاب رشته دستیاری/ مهلت 3 روزه انتخاب رشته

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – با توجه به تغییرات اعلام شده در دفترچه انتخاب رشته محل در چهل و چهارمین دوره آزمون پذیرش دستیار تخصصی و تقاضای داوطلبان مجاز به انتخاب رشته محل، داوطلبانی که به هر دلیل اقدام به انتخاب رشته محل نکرده اند از روز چهارشنبه ۲۱ تیر تا ساعت ٢۴ روز جمعه ۲۳ تیر ۹۶ می توانند نسبت به ویرایش و انتخاب رشته محل اقدام کنند.

بر اساس تغییراتی که برای دفترچه راهنمای انتخاب رشته محل آزمون دستیاری منتشر شده است دو رشته داخلی و روانپزشکی به صورت مشترک میان دانشگاه های علوم پزشکی شاهرود و گلستان پذیرش دارند.

رشته داخلی با مجوز سال ۹۳، دانشگاه مبداء شاهرود و دانشگاه مقصد گلستان و رشته روانپزشکی نیز با مجوز سال ۹۳ و دانشگاه مبداء شاهرود و دانشگاه مقصد گلستان پذیرش دستیار به صورت مشترک دارند.

همچنین رشته طب اورژانس دانشگاه ارتش صرفاً برای داوطلبان کادر نیروی مسلح نیست و عموم داوطلبان می توانند این رشته را انتخاب کنند.

بر اساس اعلام مرکز سنجش آموزش پزشکی ظرفیت پذیرش در رشته پزشک خانواده دانشگاه بندرعباس حذف شده است.

چهل و چهارمین دوره آزمون دستیاری پزشکی روز ۱۴ اردیبهشت ۹۶ برگزار شد و نتایج اولیه این آزمون در روز دوشنبه ۸ خرداد ۹۶ به صورت کارنامه اعلام شد.

در این دوره از آزمون که ثبت نام آن از ۱ بهمن ۹۵ شروع شد، ۱۴ هزار و ۴۰۷ نفر ثبت نام و در نهایت ۱۲ هزار و ۲۶۷ نفر در آزمون شرکت کردند. از این تعداد ۶ هزار و ۵۸۲ نفر یعنی ۵۳.۶ درصد زن و ۵ هزار و ۶۵۸ نفر یعنی ۴۶.۴ درصد مرد بودند.

حدنصاب نمره برای اینکه داوطلبان بتوانند انتخاب رشته کنند ۱۵۰ بوده است و ۸ هزار و ۴۱ نفر معادل ۶۵ درصد شرکت کنندگان در آزمون موفق به کسب این حد نصاب و مجاز به انتخاب رشته شدند.

[ad_2]

لینک منبع