ارسال کامل مدارک رشته محل های دانشگاه آزاد به وزارت علوم

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – علیرضا رهایی گفت: مدارک مربوط به رشته محل های دانشگاه آزاد به طور کامل به دفتر گسترش وزارت علوم ارسال شده و ما منتظر هستیم تا نتیجه نهایی بررسی اعلام شود.

وی افزود: باتوجه به تعامل خوبی که میان وزارت علوم و دانشگاه آزاد صورت گرفته پیش بینی می کنیم که بررسی ها نهایی شده است و به تدریج اعلام خواهد شد.

معاون آموزشی دانشگاه آزاد عنوان کرد: تمامی رشته محل های منتشر شده در سایت مرکز آزمون این دانشگاه که در انتخاب رشته سال ۹۶ اعلام شده بود مصوب و قانونی هستند.

[ad_2]

لینک منبع

اطلاعیه وزارت علوم در خصوص پذیرفته شدگان پژوهشگاه شاخص پژوه

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – وزارت علوم در خصوص پذیرفته شدگان پژوهشگاه (منحل شده) شاخص پژوه اطلاعیه ای صادر کرد که به شرح زیراست :

ملاک تصمیم گیری، فهرست اسامی افرادی است که پژوهشگاه مزبور رسماً و در زمان مقرر به وزارت علوم منعکس کرده است. افرادی که از مجاری قانونی (آزمون سراسری، استعداد درخشان، انتقال به داخل…) در پژوهشگاه پذیرش شده باشند، به زودی توسط وزارت علوم جهت ادامه تحصیل در مراکز متناظر جایابی خواهند شد.

 سایر افرادی که نحوه ثبت نام آنها از مسیر متعارف و قانونی صورت نگرفته، لازم است در یک آزمون اختصاصی که برای همان مقطع ورودی طراحی و برگزار خواهد شد، شرکت کرده و در صورت احراز حد نصاب لازم، برای ادامه تحصیل به مراکز متناظر معرفی خواهند شد. جزئیات بیشتراین آزمون حداکثر تا تاریخ ۳۱مرداد ‌۱۳۹۶ توسط سازمان سنجش آموزش کشور اعلام خواهد شد.

[ad_2]

لینک منبع

فهرست رشته محل های مجاز دانشگاه آزاد اعلام شد

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – وزارت علوم تحقیقات و فناوری، پیرو اطلاعیه ۲۷ تیرماه ۱۳۹۶ بخش اول رشته محل های کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی را بر روی سایت خود قرار داد، بخش دوم و پایانی فهرست نیز بزودی اطلاع رسانی خواهد شد.

وزارت علوم ۳ هزار و ۸۴۹ رشته محل کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد را که دارای مجوز هستند، اعلام کرد. از این تعداد، مرجع تصویب ۳۱۷ رشته محل شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام شده است.

همچنین مرجع تصویب یک هزار و ۵۵۴ رشته محل به صورت قطعی، ۳۴۴ رشته محل، کمیته ارزیابی، ۲ رشته محل منحصرا برای یکبار پذیرش در سال ۹۶، و یک هزار و ۶۳۲ رشته، یکبار پذیرش اعلام شده است. از مجموع ۳ هزار و ۸۴۹ رشته محل کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد، تنها ۳ رشته محل هسته ای بود.

از مجموع ۳ هزار و ۸۴۹ رشته محل کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد که توسط وزارت علوم اعلام شده است، ۷ رشته محل در گروه پزشکی، ۹ رشته محل در گروه دامپزشکی، یک هزار و ۵۷۳ رشته محل در گروه علوم انسانی، ۶۵۳ رشته محل گروه علوم پایه، یک هزار و ۷۰ رشته محل در گروه فنی و مهندسی، ۳۴۲ رشته محل در گروه کشاورزی و منابع طبیعی، و ۱۹۵ رشته محل در گروه هنر ومعماری اعلام شده است.

داوطلبان برای اطلاعات بیشتر می توانند به سایت وزارت علوم تحقیقات و فناوری بخش معاونت آموزشی به نشانی https://edu.msrt.ir/fa مراجعه کنند.

[ad_2]

لینک منبع

سامانه نقل و انتقال دانشجویان شاهد و ایثارگر فعال شد

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – این سامانه از روز شنبه ۲۴ تیرماه تا پایان روز جمعه ۲۰ مرداد ۹۶ به مدت ۲۷ روز برای ثبت نام دانشجویان شاهد و ایثارگر ورودی سال های قبل شاغل به تحصیل در دانشگاه های تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (به استثناء دانشگاه جامع علمی و کاربردی) در مقاطع کاردانی، کارشناسی و دکتری حرفه ای (دامپزشکی) فعال شده است.

متقاضیان شاهد و ایثارگر قبل از تکمیل سامانه نقل و انتقال، فایل راهنما را به دقت مطالعه کرده و تمام مراحل را به درستی انجام دهند.

متقاضیان باید تمام مراحل را تا انتها به پایان برسانند، سامانه در هر مرحله کدپیگیری به متقاضی می‌دهد این دلیل بر اتمام ثبت نام نبوده و داوطلب باید مراحل ثبت نام را تا انتها انجام دهد.

دانشجویان متقاضی می‌توانند از طریق آدرس Portal.saorg.ir در سامانه نقل و انتقال دانشجویان شاهد و ایثارگر ثبت نام کنند.

[ad_2]

لینک منبع

نشست کانون های همیاران سلامت دانشجویی برگزار شد

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – دومین نشست کشوری دبیران کانون های دانشجویی همیاران سلامت روان در دانشگاه تبریز و با همکاری دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد.

برگزاری میزگرد تخصصی در خصوص نقش همیاران در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و سالم سازی فضای دانشگاه، برگزاری کمیسیون های منطقه ای و بررسی عملکرد یکساله کانون های دانشجویی همیاران سلامت روان و چشم انداز کانون ها توسط اعضای کمیسیون، ارائه تجارب موفق، انتظارات و چالش ها توسط دبیران کانون های دانشجویی مناطق دهگانه مراکز مشاوره، اهدای جوایز و تقدیر از فعالان گردهمایی و … از جمله برنامه های دو روزه این نشست بود.

ابوالحسن ریاضی، به اولین نشست دبیران کانون های دانشجویی همیاران سلامت روان در آذرماه سال ۱۳۹۵ در دانشگاه تهران و همچنین به اولین همایش کانون های دانشجویی همیاران سلامت روان در اردیبهشت ماه ۱۳۹۶ در اردوگاه شهید باهنر در شهر تهران اشاره  و مهمترین وظیفه را نخست آموزش مؤثر و سپس انتقال آموزش ها به سایرین بیان کرد.

معاون امور دانشجویان داخل سازمان امور دانشجویان هدف از برگزاری این جلسه را مشخص کردن چارچوب فعالیت ها برای سال تحصیلی آینده عنوان کرده و فعالیت ها را در سه سطح درون دانشگاهی، میان دانشگاهی و برون سازمانی مطرح کرد.

یعقوبی مدیر کل دفتر مشاور و سلامت سازمان امور دانشجویان به مفهوم همیاری و خود مراقبتی به عنوان نیاز مهم جامعه امروز اشاره کرد و گفت: بر طبق آمار متخصصان با خود مراقبتی صحیح تا ۷۰ درصد از مراجعات به متخصصین کاهش می یابد.

[ad_2]

لینک منبع

آغاز ثبت نام وام ضروری ویژه دکتری از 1 مرداد

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – وام ضروری ویژه دکتری صرفا به دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی دولتی قابل پرداخت است.

مبلغ وام ضروری ویژه دکتری ۳۰۰۰۰۰۰۰ ریال (سه میلیون تومان) است و دانشجویان دکتری واجد شرایط صرفا یکبار در طول سال می توانند از آن بهره مند شوند.

ثبت تقاضای وام در سامانه اتوماسین از تاریخ یک مرداد ۹۶ آغاز و تا ۱۵ مرداد ۹۶ ادامه خواهد یافت.

دانشجویانی که در سنوات مجاز (۸ نیمسال) هستند در صورت تایید معاون دانشجویی می توانند از وام مذکور بهره مند شوند.

دانشجویانی که نتوانند در سال اول برای این وام اقدام کنند می توانند در سال های بعد در خواست خود را ارایه و از وام مذکور بهره مند شوند.

[ad_2]

لینک منبع

ایجاد 6100 رشته دکتری و کارشناسی ارشد در دانشگاه آزاد

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – مجتبی شریعتی نیاسر  در همایش سراسری کارگروه‌های تلفیقی برنامه ریزی و گسترش آموزش عالی گفت: تلفیق کارگروه‌های برنامه ریزی و گسترش آموزش عالی در راستای هماهنگی و ارتباط بیشتر و رصد و نظارت بر روند عملیاتی شدن برنامه های درسی در دانشگاه‌ها صورت گرفت.

وی با ارائه گزارشی از وضعیت آموزش عالی کشور از بعد جمعیت دانشجویی، رشته های تحصیلی و مقایسه زیر نظام های مختلف آموزش عالی، به بیان اهداف آموزش عالی کشور در سند چشم انداز بیست ساله، نقشه جامع علمی کشور و برنامه ششم توسعه پرداخت و گفت: اهداف کمّی مورد نظر در این اسناد استخراج شده است و نقشه عمل معاونت آموزشی و شوراهای برنامه ریزی و گسترش آموزش عالی محسوب می شود.

معاون آموزشی وزارت علوم افزود: از سال ۹۳ به بعد شاهد کاهش جمعیت دانشجویی در کشور هستیم که بخشی از آن به علت کاهش جمعیت متقاضی تحصیل است و بخشی از آن ناشی از برنامه های وزارت علوم برای توسعه هدفمند آموزش عالی و توقف رشد بی رویه نیز در این کاهش موثر است.

وی در ادامه توجه به ماموریت گرایی را از محورهای برنامه ریزی جدید وزارت علوم اعلام کرد و گفت: در همین راستا با توجه به ماموریت دانشگاه پیام نور برای آموزش نیمه حضوری و مجازی، در یکی دوسال اخیر مجوز ۲۵۰ رشته محل نیمه حضوری و مجازی به این دانشگاه داده شده است.

معاون آموزشی وزیر علوم، برنامه ریزی متناسب با بازار کار را از اولویت های این معاونت برای توسعه آموزش عالی ذکر کرد و گفت: از سال ۱۳۹۳ اعطای مجوز رشته های گروه کشاورزی و دامپزشکی با دریافت نیاز بازار کار از وزارت جهاد و کشاورزی صورت گرفته است و در زمینه سایر رشته ها نیز در حال هماهنگی با وزارت کار هستیم.

وی با اشاره به توقف رشد بی رویه آموزش عالی در دولت یازدهم گفت: از سال ۹۳ تا کنون رشته های دانشگاههای دولتی ۶۰ درصد، رشته های موسسات آموزش عالی غیر دولتی ۶/۵(شش و نیم) و دانشگاه پیام نور ۲۷ درصد کاهش یافت ولی در همین بازه زمانی رشته های دانشگاه آزاد اسلامی ۶۴/۵ (شصت و چهار و نیم درصد) افزایش یافته است.

معاون آموزشی وزیر علوم با اشاره به اینکه کمتر از ۵ درصد از دانشجویان کشور در رشته های علوم پزشکی تحصیل می کنند گفت: با توجه به ماموریت انحصاری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در حوزه سلامت، بهداشت و درمان کشور و جمعیت پایین دانشجویان علوم پزشکی، ضرورت ادغام آموزش عالی پزشکی و غیرپزشکی، قابل بررسی و تامل است.

شریعتی نیاسر اظهار داشت: هم اکنون ۴میلیون و ۳۰۰ هزار دانشجو در کشور شاغل به تحصیل هستند که ۳۷ درصد آن در دانشگاه آزاد اسلامی، ۱۶ درصد در دانشگاههای دولتی، ۱۶ درصد در دانشگاه پیام نور، ۹ در صد در موسسات آموزش عالی غیر دولتی و بقیه در سایر زیرنظام ها تحصیل می کنند.

وی با اشاره به اینکه با توجه به سند آمایش آموزش عالی دانشگاههای کشور به ۱۰ منطقه تقسیم شده اند گفت: ۲۰ درصد دانشجویان در منطقه یک و استان تهران توزیع شده است و ۸۰ درصد دانشجویان در سایر مناطق دایر هستند.

معاون آموزشی وزیر علوم با اشاره به اینکه ۴۸ درصد جمعیت دانشجویی کشور در گروه علوم انسانی، ۳۲ درصد در گروه فنی و مهندسی، ۶ درصد در گروه علوم پایه و بقیه در گروههای کشاورزی وهنر قرار دارد گفت: رشته های علوم پایه باید مورد توجه و حمایت قرار گیرند که در برنامه ششم توسعه نیز به این ضرورت اشاره شده است.

وی با اشاره به رشد ۵/۸ برابری تحصیلات تکمیلی از سال ۸۴ تا ۹۵ گفت: در فاصله سالهای ۹۳ تا ۹۵ برای دانشگاههای دولتی حدود ۸۱۰ مجوز رشته کارشناسی ارشد صادر شد که در دانشگاه آزاد اسلامی ۴۳۰۰ رشته کارشناسی ارشد در این مدت ایجاد شده است.

شریعتی نیاسر اظهار داشت: در فاصله سالهای ۹۳ تا ۹۵ تعداد مجوزهای صادر شده در مقطع دکتری برای دانشگاه‌های دولتی نزدیک ۳۰۰ رشته بوده است ولی در همین مدت در دانشگاه آزاد اسلامی ۱۸۰۰ رشته دکتری ایجاد شده است.

[ad_2]

لینک منبع

مراکز فروش پایان نامه توسط دو وزارت علوم و بهداشت تعطیل می‌شوند

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – محمد روشن با اشاره به جزئیات لایحه «پیشگیری و مقابله با تقلب در تهیه آثار علمی» گفت: براساس پیشنهاد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، لایحه ای برای پیشگیری و مقابله با تقلب در تولید آثار علمی تدوین شد و بعد از اخذ نظرات کارشناسی اعضای هیات علمی و هم اندیشی در شهریورماه سال گذشته در دانشگاه بوعلی سینا همدان مورد بحث قرار گرفت. این لایحه پس از تصویب هیات وزیران به مجلس شورای اسلامی ارایه شد .

جزئیات افعال مجرمانه موسسات فروش مقاله و پایان نامه

وی ادامه داد: پس از بررسی این لایحه در دو کمیسیون اصلی قضایی و حقوقی و آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، از جامعیت بیشتری برخوردار شد و در نهایت تهیه، عرضه و یا واگذاری آثاری از قبیل رساله، پایان نامه، مقاله، طرح پژوهشی، کتاب و هر گونه گزارشی که جنبه پژوهشی علمی و یا هنری داشته باشد و توسط هر یک از اشخاص حقیقی و حقوقی که به قصد بهره بردای و بهره مندی مادی و معنوی و یا به عنوان حرفه یا شغل بخشی از اثر یا تمام آن را غیر مجاز استفاده کنند، در این لایحه جرم انگاری شد.

برخورد شدید با تبلیغات مجرمانه درباره فروش مقاله و پایان نامه

روشن افزود: مرتکب و یا مرتکبان چنین فعل مجرمانه ای علاوه بر وجوهی که از این طریق از متقاضی دریافت کرده اند به همان میزان باید به صندوق دولت به عنوان جریمه پرداخت کنند. برای اینکه برخی از افراد در قالب یک موسسه اقدام به این کار می کردند و حتی در برخی میادین اصلی شهر و یا نزدیک دانشگاه ها و مراکز علمی آن را تبلیغ هم می کنند، مقرر شد ضمن آنکه این مرتکبان مجازات شوند، برخورد با شدت عمل بیشتری نیز صورت گیرد.

امکان تعطیلی موسسات توسط بازرسان وزارتخانه های علوم و بهداشت

وی ادامه داد: در گذشته اگر مشاهده می شد که یک مرکزی چنین فعالیتی دارد و موسسه و یا شرکتی مبادرت به کپی برداری و یا فروش آثار دیگران به صورت غیرقانونی می کند، ماموران وزارتخانه های علوم و بهداشت فاقد ابزارهای قانونی لازم بودند که بتوانند با همکاری هم این مراکز را تعطیل کنند اما خوشبختانه با تصویب این قانون بازرسان ما می توانند تحت یک شرایطی به عنوان ضابط خاص نسبت به تعطیلی این موسسات و مراکز اقدام کنند .

برخی خدمات تایپ و آزمایشگاه که موضوع پژوهش نیست جنبه مجرمانه ندارد

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم یادآورشد: این امکان قانونی که در اختیار این دو وزارتخانه قرار گرفته است باعث سرعت در اقدام و نتیجه بخش بودن آن خواهد بود البته همانگونه که مرسوم است در تدوین پایان نامه و یا کتاب، نویسندگان و پژوهشگران می توانند از خدمات مانند تایپ و برخی از خدمات آزمایشگاهی که خود آن موضوع پژوهش نیست و یا ترجمه، تکثیر و یا ویراستاری اثر، اقدام کنند و این نوع خدماتی که ارایه می شود جنبه مجرمانه ندارد اما تاکید می کنم اما اگر یک موضوع آزمایشگاهی موضوع پژوهش یک پژوهشگر باشد نمی تواند به عنوان خدمات از آن استفاده کند.

لغو امتیازات و بلا اثر بودن امتیازات ناشی از آثار متقلبانه

وی ادامه داد: در صورتی که از این آثار متقلبانه استفاده ای صورت گیرد اعم از اینکه عضو هیات علمی دانشگاه، دانشجو و یا طلبه باشد آن امتیازاتی که به موجب ارایه آن اثر از آن برخوردار شده است همه آن امتیازات لغو و بلا اثر می شود و متناسب وضعیت فرد به این نوع تخلفات در هیات های انتظامی اساتید دانشگاه ها و در شورای انضباطی دانشجویان و یا حسب مورد در دادگاه ویژه روحانیت رسیدگی می شود .

اصلاح رفتار علمی و حرفه ای در امر پژوهش

روشن افزود: ما امیدواریم با تصویب این لایحه و تایید شورای نگهبان، بتوانیم گام اساسی در راستای صیانت از ساحت علم و عالم و متعلم برداریم البته این قانون یکی از متغیرهای اصلاح رفتار علمی و حرفه ای در امر پژوهش است ولی یکی از مهمترین متغیرها بود که ما فاقد آن بودیم

وی خاطرنشان کرد: متغیرهای دیگری نیز وجود دارند که مربوط به استادان دانشگاه، دانشجویان و پژوهشگران، که لازم است سایر این مقدمات از سوی جامعه دانشگاهی و پژوهشگران، تمهید شود تا ما بتوانیم بیش از پیش محیط های علمی را از رفتار های غیرحرفه ای و غیراخلاقی منزه کنیم.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم یادآور شد: گاهی یک تقلب می تواند به حیثیت علمی یک کشور لطمه های جبران ناپذیری وارد کند و ما تلاش می کنیم با توجه به اینکه این لایحه جنبه پیشگیری دارد، کشورمان را از وارد کردن خدشه به حیثیت علمی مصون نگاه داریم.

[ad_2]

لینک منبع

اطلاعیه وزارت علوم درباره انتخاب رشته ارشد آزاد

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – این وزارتخانه طی اطلاعیه ای اعلام کرد: بار دیگر به اطلاع عموم داوطلبان می رساند که فهرست کلیه رشته محل های کارشناسی ارشد دارای مجوز که برای پذیرش در سال ۹۷-۹۶ مورد تایید دفتر گسترش آموزش عالی است ، در سامانه معاونت آموزشی وزارت ثبت و درج می باشد.

بر این اساس به کلیه داوطلبان توصیه می شود انتخاب رشته خود را منحصراً براساس مصوبات دفتر گسترش آموزش عالی که بر روی سامانه مذکور و نیز سامانه سازمان سنجش آموزش کشور منعکس می شود، به انجام برسانند.

[ad_2]

لینک منبع

مجلس مجازات سرقت علمی را برای اساتید و دانشجویان تعیین کرد

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز بررسی جزئیات لایحه «پیشگیری و مقابله با تقلب در تهیه آثار علمی» را در دستور کار قرار دادند و ماده واحده این لایحه را به تصویب رساندند؛ کلیات این لایحه که در کمیسیون حقوقی و قضایی تهیه شده و به تائید کمیسیون‌های آموزش و تحقیقات، فرهنگی و بهداشت و درمان رسیده است، در جلسه علنی دیروز مجلس تصویب شد.

متن ماده واحده این لایحه که با ۱۶۶ رأی موافق، ۱۳ رأی مخالف و ۳ رأی ممتنع از مجموع ۲۱۱ نماینده حاضر در صحن به تصویب رسید به این شرح است؛

«ماده واحده ـ تهیه، عرضه و یا واگذاری آثاری از قبیل رساله، پایان‌نامه، مقاله، طرح پژوهشی، کتاب، گزارش یا سایر آثار مکتوب و ضبط شده پژوهشی، علمی و یا هنری اعم از الکترونیک و غیرالکترونیک توسط هر شخص حقیقی یا حقوقی به قصد انتفاع و به عنوان حرفه یا شغل با هدف ارائه کل اثر و یا بخشی از آن توسط دیگری به عنوان اثر خود، جرم محسوب شده و مرتکب یا مرتکبان علاوه بر واریز وجوه دریافتی به خزانه دولت، مشمول مجازات به شرح زیر هستند؛

۱ـ ارتکاب جرم توسط شخص حقیقی مشمول مجازات جزای نقدی درجه سه و محرومیت از حقوق اجتماعی درجه ۶ است.

۲ـ در صورت ارتکاب جرم توسط شخص حقوقی علاوه بر مجازات مرتکب، مدیران و گردانندگان مربوطه، مجازات شخص حقوقی حسب مورد مطابق مواد ۲۰، ۲۱ و ۲۲ قانون مجازات اسلامی مصوب یکم اردیبهشت ماه ۱۳۹۲ تعیین می‌شود.

تبصره ۱: معاونت در جرایم موضوع بندهای ۱ و ۲ مستوجب حداقل مجازات مقرر می‌باشد.

تبصره ۲: در صورتی که ارتکاب جرم موضوع ماده واحده از طریق پایگاه الکترونیکی و یا در قالب بنگاه (شامل مؤسسه، شرکت یا هر عنوان دیگر) اعم از ثبت شده یا نشده انجام شود و یا برای انجام آن اقدام به تبلیغ به هر نحو شود، مرتکب یا مرتکبان به میانگین حداقل و حداکثر مجازات مقرر فوق محکوم می‌شوند.

تبصره ۳: محل بنگاه و یا پایگاه الکترونیکی مندرج در تبصره ۲ به درخواست یکی از وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری و یا بهداشت، درمان و آموزش پزشکی یا سایر مراجع مربوطه و با دستور مراجع قضایی، حسب مورد پلمپ یا متوقف می‌شود.

تبصره ۴: بازرسان وزارتخانه‌های علوم و بهداشت در اجرای این قانون و مطابق آئین دادرسی کیفری مصوب ۱۳۹۲ پس از فراگیری مهارت‌های لازم، در صورت اقتضاء می‌توانند به عنوان ضابط خاص محسوب می‌شوند.

تبصره ۵: ارائه خدماتی که در جریان تهیه آثار علمی، پژوهشی و هنری انجام آنها توسط اشخاص ثالث متعارف است از قبیل خدمات آزمایشگاهی تایپ، کمک به گردآوری داده‌ها، ترجمه، تکثیر و ویراستاری اثر، مشمول حکم مقرر در ماده واحده نیست.

تبصره ۶: درصورت استفاده از آثار متخلفانه موضوع ماده واحده توسط دانشجویان، اعضای هیأت علمی و طلاب، ضمن سلب هر گونه امتیاز مادی و یا معنوی مترتب در آن و ملغی‌الاثر بودن هر گونه مدرک تحصیلی، پایه، مرتبه علمی، رتبه و یا عناوین مشابه، به تخلفات نامبردگان حسب مورد توسط هیأت‌های انتظامی اعضای هیأت علمی، هیأت‌های رسیدگی به تخلفات اداری، کمیته‌های انضباطی دانشجویان و یا دادسرا و یا دادگاه ویژه روحانیت، رسیدگی و به مجازات‌های زیر محکوم می‌شوند؛

الف) اعضای هیأت علمی: یکی از مجازات‌های ردیف ۷ تا ۱۱ ماده ۸ قانون مقررات انتظامی اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و تحقیقاتی کشور مصوب ۲۲ اسفند ماه ۱۳۶۴ و اصلاحات و الحاقات بعدی آن.

ب) دانشجو: یکی از مجازات‌های ردیف «ب ـ ۱ تا ب ـ ۵» ماده ۷ آئین‌نامه انضباطی دانشجویان جمهوری اسلامی ایران مصوب جلسه ۳۵۸ مورخ ۱۴ شهریور ۱۳۷۴ شورای عالی انقلاب فرهنگی و اصلاحات و الحاقات بعدی آن

پ) کارکنان اداری: یکی از مجازات‌های ردیف «د تا ک» ماده ۹ قانون رسیدگی به تخلفات اداری مصوب ۷ آذر ماه ۱۳۷۲ و اصلاحات و الحاقات بعدی آن

طلاب ـ بر اساس قوانین و مقررات دادسرا و دادگاه ویژه روحانیت

تبصره ۷: وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی مکلفند جهت پیشگیری از جرایم موضوع این قانون، اقدامات زیر را انجام دهند؛

۱ـ ترویج فرهنگ احترام به حقوق مالکیت فکری از طریق گنجاندن دروس ذیربط و اصلاح سرفصل برنامه‌های درسی و برگزاری کارگاه‌های آموزشی

۲ـ الزام دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی و پژوهشی به اعمال نظارت دقیق بر رعایت حقوق مالکیت فکری در آثار علمی و پایان‌نامه‌ها و رساله‌های‌ دانشجویی

۳ـ اعمال مجازات انتظامی اخراج دانشجو یا ابطال پایان‌نامه یا رساله یا مدرک تحصیلی در صورت احراز جرم موضوع این قانون با توجه به میزان تخلف

اعمال مجازات انتظامی تنزل رتبه یا پایه عضو هیأت علمی، اخراج و لغو قرارداد در صورت احراز جرم موضوع این قانون با توجه به میزان تخلف.

تبصره ۸: سایر دستگاه‌های دولتی و عمومی غیردولتی مکلفند در صورت احراز جرم موضوع این قانون توسط کارکنان خود، به منظور استفاده از مزایای شغلی، مجازات انتظامی مقرر در بند «د» ماده ۹‌ قانون رسیدگی به تخلفات اداری را نسبت به مرتکب اعمال کنند.

تبصره ۹: دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها، مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری دولتی و غیردولتی زیر نظر وزارتخانه‌های علوم و بهداشت از جمله دانشگاه علمی کاربردی، دانشگاه آزاد اسلامی، جهاد دانشگاهی، حوزه‌های علمیه، مؤسسات آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی، مؤسسات وابسته به دستگاه‌های آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی، مؤسسات وابسته به دستگاه‌های اجرایی و دانشگاه فرهنگیان موظفند از این پس، پیشنهادها (پروپوزال‌ها)، پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشجویان تحصیلات تکمیلی خود را که فاقد طبقه‌بندی هستند در سامانه‌های اطلاعاتی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایران داک)، ثبت و تائید و فایل تمام متن و نتیجه را همانندجویی کنند.

ارائه گواهی ثبت و بارگذاری فایل تمام متن و نتیجه همانندجویی این مدارک برای هرگونه پرداخت مالی به استادان راهنما، مشاور و داور و تخصیص امتیاز در ترفیع و ارتقای آنها و همچنین دانشجویان الزامی است.

تبصره ۱۰: آئین‌نامه اجرایی موضوع این قانون ظرف مدت سه ماه پس از ابلاغ این قانون به پیشنهاد مشترک وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و با همکاری وزارت دادگستری تهیه می‌شود و به تصویب هیأت وزیران می‌رسد».

[ad_2]

لینک منبع